Lĩnh vực phát triển nhận thức. Lĩnh vực 2: Giáo dục phát triển nhận thức của trẻ mầm non. 1. Trẻ từ 12-24th. a. Tập luyện và phối hợp các giác quan (thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác, vị giác) • Tìm đồ chơi cất giấu, nghe âm thanh và tìm nơi phát ra âm thanh A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết tập các bài tập phát triển cùng cùng cô. - Biết đi trong đường hẹp, biết làm theo hướng dẫn của cô. - Biết tên cô, bác trong nhóm lớp của bé. - Những công việc của các cô, bác trong nhóm / lớp trường mầm non. - Biết tự kéo quần khi đi QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHO TRẺ 3-5 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN ĐẮK GLONG TỈNH ĐẮK NÔNG Chuyên ngành: Quản lí giáo dục Mã số: 8.14.01.14 TĨM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Đà Nẵng - Năm 2019 Cơng trình được hồn thành tại ĐẠI HỌC ĐÀ Trên cơ sở đó, các cơ sở giáo dục mầm non xây dựng kế hoạch, phát triển chương trình cho phù hợp với văn hóa, điều kiện của địa phương, của nhà trường, khả năng và nhu cầu của trẻ. Việc phát triển chương trình và kế hoạch dạy học theo tiếp cận STEM đòi hỏi CÁC BƯỚC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH Lĩnh vực Phát triển thể chất VĐCB: Đi bước lùi 1,5m - 3m Trò chơi: "Thi ném bóng" I. Mục tiêu bài học 1. XG6uzJc. Trẻ em là tương lai của đất nước, vì thế việc nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ phát triển toàn diện cả về thế chất lẫn tinh thần là điều mà các bậc phụ huynh và Bộ Giáo Dục Đào Tạo quan tâm và tập trung. Trong Thông tư 17/2009/TT-BGDĐT đã quy định rõ về 5 lĩnh vực phát triển của trẻ mầm non cần được chú trọng ngay từ những năm đầu đời. Đây là 5 mục tiêu phát triển của trẻ mầm non được chú trọng để giúp trẻ phát triển tốt hơn. Mầm Non Là Độ Tuổi Nào Ở Trẻ? DSDkids hiểu rằng giai đoạn mầm non là thời kỳ vàng trong sự phát triển của trẻ. Trẻ được gọi là mầm non khi trong độ tuổi từ 1-6 tuổi. Trong giai đoạn này, trẻ sẽ trải qua những bước phát triển đó là Trẻ từ 1-2 tuổi là giai đoạn chập chững những bước đi đầu tiên và tò mò khám phá. Bé thích tìm hiểu những điều mới mẻ xung quanh bằng cách tự tìm hiểu những món đồ chơi của bé. Nhờ đó, bé sẽ học hỏi về hình dạng kích thước của những món đồ chơi này. Giai đoạn từ 3-4 tuổi, trẻ có thêm những người bạn, người thầy. Thế giới cũng trở nên phức tạp hơn và trẻ bắt đầu nhận thức được xã hội. Giai đoạn 5-6 tuổi là giai đoạn trẻ có thể giao tiếp một cách hoàn thiện với mọi người. Có thể thấy, giai đoạn mầm non giúp trẻ phát triển toàn diễn từ kỹ năng, trí tuệ, tính cách… Những kiến thức, kỹ năng mà bé học được trong giai đoạn mầm non sẽ giúp con hình thành tính cách và con người sau này. Đây cũng là lúc các lĩnh vực phát triển cho trẻ mầm non được chú trọng. Giáo dục mầm non đóng vai trò hết sức quan trọng đối với trẻ. Theo thông tư 17 của Bộ giáo dục mục tiêu và nội dung giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non gồm 5 lĩnh vực. Các lĩnh vực phát triển của trẻ mầm non là giúp trẻ phát triển một cách toàn diện, phát triển được những kỹ năng cần thiết cho sau này. Hãy cùng DSDKids tìm hiểu rõ hơn về nội dung giáo dục trẻ mẫu giáo theo các lĩnh vực phát triển. 1. Lĩnh vực phát triển thể chất cho trẻ mầm non Lĩnh vực phát triển thể chất cho trẻ là lĩnh vực đầu tiên trong 5 lĩnh vực phát triển của trẻ mầm non. Đây là nhiệm vụ thiết yếu và quan trọng đối với các trường mầm non. Trẻ mầm non đang trong giai đoạn phát triển cả về thể chất, trí não và tính cách. Những rèn luyện về thể chất sẽ đem đến cho trẻ một sức khỏe tốt hơn, cơ thể cứng cáp, dẻo dai hơn. Và mục tiêu phát triển thể chất cho trẻ mầm non nên được ưu tiên để làm trọng tâm phát triển cho những lĩnh vực khác. Cũng như là việc bé có sức khỏe là nền tảng để giúp bé hoàn thành những mục tiêu khác. Mục tiêu phát triển thể chất cho trẻ 5-6 tuổi là Hình thành cho trẻ những thói quen như đi đứng, chạy nhảy, leo trèo… Khi trẻ được thường xuyên vận động sẽ dần dần hình thành ý thức coi việc vận động hàng ngày là thói quen tốt cần duy trì. Những thói quen này rèn luyện cho trẻ sự nhanh nhẹn, khéo léo, bền bỉ…Cơ thể trẻ càng được vận động nhiều sẽ càng cứng cáp và dẻo dai hơn. Giúp trẻ có một sức khỏe tốt, tăng cường sức đề kháng cho cơ thể. Bởi trẻ mầm non đang ở giai đoạn phát triển về mọi mặt, cơ thể chưa phát triển hoàn chỉnh, sức đề kháng còn yếu. Để tăng sức đề kháng cho bé cần có chế độ dinh dưỡng hợp lý trong những bữa ăn của bé. Ngoài ra thì vận động còn giúp trẻ phát triển một số kỹ năng khác như tính kỷ luật, lòng trung thực, sự kiên trì… Và việc vận động giúp trẻ tương tác với bạn bè, và gắn kết với nhau hơn. Nên khuyến kích con vận động để cho con có một thể chất tốt. Cho con chơi những môn thể thao tập thể như bóng đá, bóng chuyền,… để giúp bé được vui chơi với các bạn đồng trang lứa. 2. Phát triển về nhận thức cho trẻ Phát triển nhận thức là lĩnh vực tiếp theo trong 5 lĩnh vực phát triển của trẻ mẫu giáo. Nhận thức của trẻ là tất cả những gì mà trẻ có thể cảm nhận và suy nghĩ về thế giới xung quanh. Bởi trẻ ở giai đoạn này đã nhận thức được những điều xung quanh trẻ. Dựa trên cơ sở này thì giáo dục mầm non sẽ chú trọng đến các hoạt động để giúp trẻ phát triển các khía cạnh Giúp cho trẻ làm quen và nhận biết những vấn đề cơ bản như các bộ phận cơ thể, đồ vật, động vật, thực vật, và các hiện tượng tự nhiên… Giúp trẻ nhận biết các con số, chữ cái, hình dạng, không gian và thời gian. Giúp trẻ nhận thức được các khái niệm cơ bản trong xã hội như gia đình, trường học, công viên,… Giúp trẻ nhận biết được thời tiết trời mưa, trời nắng và những mùa trong năm. Giúp cho trẻ biết khám phá tên gọi của một số loài thực vật xung quanh trẻ. Từ những nhận biết cơ bản này, trẻ sẽ dần dần khám phá thế giới xung quanh một cách tốt hơn. Cũng như là việc sẽ giúp bé học tập được tốt hơn thông qua nhận thức đúng đắn 3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non Mục tiêu phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non là Rèn cho trẻ các kỹ năng nghe nói đọc viết để phát triển ngôn ngữ một cách tốt nhất. Điều này sẽ cho bé có thể giao tiếp được với mọi người xung quanh Giúp trẻ biết lắng nghe và hiểu được lời nói của người khác Giúp trẻ nhìn nhận được những sắc thái trong lời nói Giúp trẻ thể hiện và bộc lộ cảm xúc của mình qua lời nói Giúp trẻ có thể tự tin khi đứng trước đám đông hay giao tiếp với người khác Tùy thuộc vào từng độ tuổi mà khả năng ngôn ngữ của trẻ sẽ khác nhau Từ 1-1,5 tuổi trẻ bắt đầu học nói, lặp lại theo lời người lớn. Từ 1,5-3 tuổi phát triển khả năng ngôn ngữ một cách nhanh chóng. Giai đoạn 3-6 tuổi trẻ sẽ hoàn thiện khả năng nhờ việc tiếp xúc nhiều hơn với xung quanh, bổ sung thêm vốn từ. Các hoạt động trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non Cho trẻ trải nghiệm, đi chơi, khám phá nhiều nơi Cho trẻ nghe nhạc, học hát Cho trẻ đọc sách, đọc thơ Cho trẻ xem phim Thường xuyên trò chuyện cùng bé Dạy bé tập vẽ, tập tô, tập viết Ngoài những điều nói trên thì bố mẹ cũng nên tìm hiểu thêm 5 hoạt động phát triển ngôn ngữ của trẻ của DSDkids để giúp bé phát triển được tốt nhất. Đây các hoạt động cho trẻ mầm non để giúp khả năng ngôn ngữ của trẻ được phát triển tốt nhất. 4. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ cho trẻ mầm non Giáo dục thẩm mỹ đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của con trẻ. Giáo dục thẩm mỹ là quá trình cha mẹ, thầy cô,… tác động bằng cách hướng dẫn, dạy bảo trẻ nhằm mục đích để trẻ nhận ra được những cái đẹp. Những điều tốt đẹp này sẽ bao gồm cả về tính thẩm mỹ cũng như tính cách của bản thân. Và những người xung quanh để bé dần hình thành nhận thức mong muốn tạo ra cái đẹp trong cuộc sống. Mục tiêu phát triển thẩm mỹ của trẻ mầm non còn giúp bé tăng thêm niềm đam mê nghệ thuật bên trong bé. Mục tiêu của phát triển thẩm mỹ cho trẻ mầm non đó là Giúp trẻ cảm nhận và lĩnh hội được cái đẹp trong nghệ thuật. Cũng như thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên Giúp trẻ hứng thú trong các hoạt động nghệ thuật, phát triển một số năng khiếu như đàn, hát, múa, vẽ… Phát triển năng lực phán đoán và đánh giá thẩm mỹ. Từ những tác phẩm nghệ thuật, bé sẽ được làm quen với thế giới . 5. Phát triển tình cảm và các kỹ năng xã hội cho trẻ Lĩnh vực này giúp cho trẻ có nhận thức về bản thân cũng như bạn bè, người thân và các mối quan hệ trong xã hội. Làm cho bé tăng thêm tự tin và khả năng giao tiếp. Hình thành những mối quan hệ chất lượng sẽ giúp bé được thành công hơn trong cuộc sống. Trẻ có những cảm xúc của riêng mình với thế giới xung quanh yêu, ghét, giận hờn… Rèn cho trẻ cách thể hiện cảm xúc và cách kiềm chế cảm xúc của mình trong từng hoàn cảnh. Giúp trẻ thiết lập mối quan hệ với bạn bè, thầy cô và những người xung quanh. Giúp trẻ cảm nhận được tầm quan trọng của việc hòa hợp với mọi người. Và có những hành vi đúng đắn, phù hợp với chuẩn mực của xã hội Trẻ biết thể hiện sự tôn trọng với người lớn Với các lĩnh vực phát triển của trẻ mầm non trên, các con sẽ được rèn luyện, phát triển một cách toàn diện về mọi mặt. Trẻ em như tờ giấy trắng, chúng ta vẽ gì thì sẽ hiện lên cái đó. Vì thế hãy dành cho con trẻ những điều tốt đẹp nhất. Thông tin liên hệ Công ty Cổ phần kiến trúc DSD – Nội thất trẻ em DSDKids Email dsd Website Địa chỉ Showroom đồ chơi cho bé tại Hà Nội Số 11 – Gamuda Leparc, Yên Sở, Hoàng Mai Khả năng nhận thức chính là một trong những yếu tố ảnh hưởng đến trí thông minh và năng lực tư duy của trẻ. Vì vậy, nếu bố mẹ muốn con có thể tiếp thu kiến thức một cách tốt nhất thì nên đầu tư vào phát triển nhận thức cho trẻ mầm non. Cùng iSchool tìm hiểu kỹ hơn về khái niệm, mục tiêu và các phương pháp giảng dạy hiệu quả trong bài viết sau. >> Xem thêm 5 lĩnh vực phát triển của trẻ mầm non 1. Phát triển nhận thức cho trẻ mầm non là gì?2. Mục tiêu của giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ từ 3 – 5 tuổi3. 5 phương pháp quan trọng để phát triển nhận thức cho Sử dụng các câu ngắn để truyền đạt cho Đếm số từ 1 đến Kể chuyện theo đúng thứ Phân biệt thực tế và hư cấu từ nội dung Nhận biết và hiểu rõ hướng dẫn theo quy trình4. Trường Hội nhập Quốc tế iSchool – Tập trung vào lĩnh vực phát triển nhận thức cho trẻ 1. Phát triển nhận thức cho trẻ mầm non là gì? Phát triển nhận thức cho trẻ mầm non là cách làm tăng khả năng nhận biết, tư duy của trẻ qua việc tập trung vào 3 lĩnh vực chính gồm toán học, khoa học và xã hội. Lứa tuổi mầm non là thời điểm “vàng” để trẻ tiếp thu kiến thức mới và khám phá mọi vật xung quanh, giúp trẻ phát triển toàn diện. Vì vậy, bố mẹ nên đồng hành cùng con bằng cách cho bé làm quen với các bài học phát triển nhận thức vào giai đoạn này. >> Tham khảo thêm 2. Mục tiêu của giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ từ 3 – 5 tuổi Những mục tiêu phát triển nhận thức cho trẻ mầm non cần được bố mẹ cùng rèn luyện hàng ngày để mang lại hiệu quả tốt nhất. Dựa trên đặc điểm khác biệt về nhu cầu, độ tuổi và mức độ tư duy, các nhà khoa học đã xác định ra những mục tiêu phát triển nhận thức cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi như sau Khơi gợi trí tò mò, đam mê và niềm yêu thích của trẻ về thế giới xung quanh. Rèn luyện tinh thần tự giác, ham học hỏi và biết cách tự tìm phương án giải quyết vấn đề theo nhiều hướng khác nhau cho trẻ. Khuyến khích trẻ nói lên suy nghĩ bản thân thông qua lời nói, hành động… Để bé làm quen với quy luật theo trình tự, sắp xếp đồ từ thấp tới cao, từ to đến nhỏ… Rèn luyện kỷ luật về thời gian, biết cách sắp xếp thời khóa biểu. Trang bị cho trẻ những kiến thức cơ bản về toán học, khoa học và xã hội. 3. 5 phương pháp quan trọng để phát triển nhận thức cho trẻ Để giúp trẻ phát triển tốt về nhận thức, bố mẹ có thể tham khảo những phương pháp quan trọng sau nhằm tạo lập thói quen và rèn luyện kỹ năng cho bé. Sử dụng các câu ngắn để truyền đạt cho trẻ Sự phát triển nhận thức của trẻ mầm non dựa vào khả năng quan sát sự vật, hiện tượng xung quanh. Qua quan sát, trẻ sẽ truyền đạt cảm xúc, ý nghĩa về đối tượng đó. Tuy nhiên, năng lực ngôn ngữ ở lứa tuổi mầm non còn hạn chế. Vì vậy, bố mẹ cần hướng dẫn con cách sử dụng các câu ngắn để truyền đạt ý rõ ràng, mạch lạc hơn. Đơn giản như, khi con chào hỏi người khác, bố mẹ có thể gợi ý những câu chào ngắn gọn “Con chào ông ạ”. Hay khi thuật lại một câu chuyện, bố mẹ nên hướng dẫn con những câu đơn gồm Chủ ngữ và vị ngữ. Ví dụ “Ngày hôm nay, con được điểm 10 môn toán.” Đếm số từ 1 đến 10 Một trong những lĩnh vực chính trong việc phát triển nhận thức cho trẻ mầm non là toán học. Bố mẹ có thể bổ sung kiến thức về toán để giúp trẻ định lượng tốt hơn qua bài học đơn giản đếm số từ 1 đến 10. Bố mẹ có thể bắt đầu từ các bài học đơn giản như đếm các dụng cụ, đồ vật trong nhà, cách xem số đồng hồ… Khi trẻ đã dần quen với việc đếm số, phụ huynh có thể gợi ý thêm các cấp độ đếm khó hơn. Qua cách dạy đơn giản này, bé sẽ có thể học tập và tư duy tốt hơn. >> Xem thêm Kể chuyện theo đúng thứ tự Khi giáo dục phát triển nhận thức, bố mẹ không nên bỏ qua phương pháp kể chuyện theo thứ tự. Việc tường thuật một sự việc theo trình tự thời gian sẽ giúp trẻ rèn luyện được khả năng tư duy logic. Để phát triển kỹ năng này, bố mẹ nên bắt đầu dạy con thuật lại những câu chuyện ngắn và đơn giản hàng ngày theo trình tự thời gian. Ví dụ ”Buổi sáng, buổi trưa ở trường ngày hôm nay con làm gì?” Sau khi trẻ đã quen dần, phụ huynh có thể tăng mức độ khó lên thông qua các tình huống giả định và cùng con luyện tập hàng ngày. Phân biệt thực tế và hư cấu từ nội dung truyện Trẻ ở lứa tuổi mầm non trẻ thích nghe và đọc truyện tranh với các chủ đề khác nhau từ thực tế đến hư cấu. Điều quan trọng là trẻ cần phải phân biệt thực tế đâu là thật và đâu là hư cấu trong tưởng tượng. Bởi khả năng phân biệt sẽ giúp con trưởng thành hơn trong cuộc sống, rèn luyện tư duy logic và trí tưởng tượng, sáng tạo sau này. Để giúp con phân biệt được thực tế và hư cấu, bố mẹ và thầy cô hãy phân tích và giải thích tình tiết và cốt truyện cho con. Ngoài ra, phụ huynh nên khuyến khích con đặt câu hỏi “Tại sao?” bởi việc này giúp trẻ cải thiện tư duy, kỹ năng phản biện đồng thời tạo sự kết nối giữa bố mẹ và bé. Nhận biết và hiểu rõ hướng dẫn theo quy trình Một trong những kỹ năng giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ mầm non quan trọng chính là nhận biết và hiểu rõ hướng dẫn theo quy trình. Kỹ năng này có sức ảnh hưởng rất lớn đến tương lai của con sau này, vì đa số các công việc hiện nay đều được quy trình hóa theo các khâu. Vậy nên, bố mẹ nên giáo dục kỹ năng này càng sớm càng tốt cho bé. Ở độ tuổi mầm non, khái niệm “quy trình” khá mơ hồ với trẻ. Do đó, để giáo dục trẻ phát triển kỹ năng này bố mẹ nên cùng con rèn luyện mỗi ngày thông qua các hoạt động thực tế. Ở những bài học đầu tiên, bố mẹ nên theo các bước ngắn và dễ phân biệt biệt, không nên có sự trùng lặp trong quá trình hướng dẫn khiến trẻ khó nhớ và khó hiểu. Ngoài ra, bố mẹ có thể sử dụng các hình ảnh minh họa theo từng bước để trẻ tăng hứng thú trong học tập. 4. Trường Hội nhập Quốc tế iSchool – Tập trung vào lĩnh vực phát triển nhận thức cho trẻ Hệ thống trường học iSchool dành cho trẻ từ mầm non đến phổ thông ở các tỉnh thành Hà Tĩnh, Hồ Chí Minh, Long An, Quy Nhơn, Nha Trang… với 6 giá trị cốt lõi Tôn trọng, Kỷ luật, Hội nhập, Chính trực, Sáng tạo và Yêu thương. iSchool mang đến cho học sinh những bài học, trải nghiệm thực tế về mọi mặt để trẻ có thể phát triển toàn diện về trí – thể – lực với tâm hồn giàu tình thương, văn hóa bản sắc dân tộc. Đặc biệt, các chương trình học luôn tập trung mạnh vào lĩnh vực phát triển nhận thức cho trẻ. Ngoài ra, hệ thống trường iSchool luôn chú trọng vào việc xây dựng đội ngũ giáo viên và nhân viên vững mạnh, chuyên nghiệp không chỉ được đào tạo chuyên sâu các phương pháp giảng dạy tiệm cận với những nền giáo dục phát triển, mà còn được bồi dưỡng tâm hồn, tư duy tích cực để đồng hành và khai phá tiềm năng của mỗi học sinh. Bố mẹ có thể tìm hiểu thêm thông tin về chương trình giảng dạy của iSchool bằng cách liên hệ với đội ngũ tư vấn viên của iSchool qua 2 hình thức sau Số điện thoại Email [email protected] Với những chia sẻ trên của iSchool về sự phát triển nhận thức cho trẻ mầm non, hy vọng rằng bố mẹ đã có thể hiểu thêm và lựa chọn được phương pháp phù hợp ứng dụng cho bé. Từ đó, trẻ sẽ phát triển về nhận thức một cách tốt nhất. >> Xem thêm 1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Trẻ khoẻ mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển đạt chuẩn theo lứa tuổi. Trẻ thực hiện tốt các kỹ năng vận động cơ bản của độ tuổi theo chương trình Giáo dục Mầm non và các tố chất trong vận động + Trẻ kiểm soát được và phối hợp tốt việc vận động các nhóm cơ lớn, cơ nhỏ. + Trẻ phối hợp tốt các giác quan và giữ thăng bằng khi vận động. + Trẻ định hướng tốt trong không gian và kiểm soát được vận động khi thay đổi hướng. + Trẻ thể hiện sức mạnh, sự dẻo dai của cơ thể và vận động nhanh nhẹn khéo léo trong các bài tập tổng hợp và các vận động chạy. + Trẻ biết xem trọng sự tham gia và hợp tác với nhóm bạn trong hoạt động. Biết tuân thủ luật chơi. Trẻ thể hiện sự tự tin khi tham gia vào các hoạt động thể chất. Trẻ có tâm lý mạnh dạn khi chơi các trò chơi dưới nước. Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe. Trẻ có hiểu biết về thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng. Trẻ có kỹ năng tự phục vụ một số việc. Trẻ nhận thức được các thói quen có lợi cho sức khoẻ và thực hiện các thói quen này trong sinh hoạt. Trẻ nhận biết được một số nguy cơ không an toàn và thực hành an toàn cá nhân. Biết phòng tránh để đảm bảo an toàn của bản thân. Trẻ biết thực hiện một số quy định ở trường, nơi công cộng về an toàn. 2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Trẻ tò mò, thích tìm hiểu, khám phá và trao đổi với người lớn, với bạn về các sự vật hiện tượng xung quanh. Trẻ phát triển các kỹ năng quan trọng như quan sát, so sánh, phán đoán trong hoạt động nhận thức về môi trường. Trẻ có khả năng phát hiện mối quan hệ đơn giản của sự vật, hiện tượng và biết cách giải quyết vấn đề đơn giản theo những cách khác nhau. Trẻ có khả năng thể hiện sự hiểu biết về đối tượng bằng các cách khác nhau. Trẻ thể hiện một số hiểu biết về môi trường tự nhiên và môi trường xã hội. Trẻ thể hiện khả năng suy luận và sáng tạo. Trẻ có hiểu biết một số khái niệm sơ đẳng về toán học + Trẻ nhận biết được số đếm, số lượng, hình dạng hình hình học, hình khối và đo lường. + Trẻ có biểu tượng về số, thực hiện cộng trừ trong phạm vi 10... + Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và biết thực hiện theo quy tắc. + Trẻ xác định được các vị trí trong không gian. + Trẻ cảm nhận tốt về thời gian. 3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Trẻ có khả năng lắng nghe, hiểu lời nói của người khác + Biết lắng nghe chăm chú, tập trung và đáp lại các yêu cầu một cách phù hợp. + Nhận ra sắc thái biểu cảm của lời nói. + Hiểu nghĩa một số từ khái quát. + Hiểu và thích những cuốn sách, câu chuyện, bài thơ phù hợp theo độ tuổi. Trẻ có khả năng sử dụng tốt lời nói để biểu lộ cảm xúc, ý nghĩ và giao tiếp hiệu quả, có văn hoá trong cuộc sống hàng ngày. Trẻ tự tin khi nói, kể lại một sự kiện, câu chuyện trước đám đông. Trẻ thể hiện một số hành vi ban đầu của việc đọc. + Trẻ thể hiện sự hứng thú đối với việc đọc. + Trẻ thể hiện những hành vi đọc phù hợp với độ tuổi. Trẻ thể hiện một số hiểu biết ban đầu về việc viết. Trẻ có khả năng nhận diện âm, phát đúng âm, ghép vần chữ cái và biết cách đọc sách. Trẻ biết tập đồ chữ, số, sao chép. Trẻ viết được chữ cái, từ đã học. Trẻ học cách cầm bút và rèn tư thế đúng khi ngồi viết. 4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI Trẻ có thể nhận thức được về + Bản thân. + Sự khác biệt giữa trẻ và các bạn khác. Cảm xúc riêng của bản thân. Trẻ tin tưởng vào khả năng của bản thân . Trẻ chủ động và độc lập thể hiện sự vui thích khi thực hiện các hoạt động. Trẻ có khả năng nhận biết và thể hiện một số trạng thái cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung quanh. Trẻ biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực và có khả năng điều chỉnh hành vi phù hợp với hoàn cảnh. Trẻ biết cách thiết lập tình bạn với những người khác và có mối quan hệ tích cực với bạn bè và người lớn. Trẻ hiểu được tầm quan trọng của sự hợp tác và chia sẻ và thể hiện được sự hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh. Trẻ có các hành vi thích hợp trong ứng xử xã hội, các qui tắc, qui định trong sinh hoạt ở gia đình,trường lớp mầm non, cộng đồng gần gũi. Trẻ biết thể hiện sự tôn trọng với người khác. Trẻ biết quan tâm bảo vệ môi trường. 5. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Trẻ có khả năng cảm nhận ,thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp trong thiên nhiên, cuộc sống và trong tác phẩm nghệ thuật. Trẻ thể hiện sự yêu thích, hào hứng tham gia vào các hoạt động nghệ thuật. Trẻ có một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc nghe, hát, vận động theo nhạc và hoạt động tạo hình vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình. Trẻ thể hiện một số hiểu biết về âm nhạc và tạo hình; Trẻ biểu lộ được cảm xúc và khả năng sáng tạo trong hoạt động âm nhạc và tạo hình. Trẻ có ý thức giữ gìn và bảo vệ cái đẹp. Trẻ được mở rộng cách nhìn nhận thế giới thông qua việc thưởng thức các tác phẩm của các nghệ sĩ nổi itếng. Trẻ được tiếp xúc với các loại hình nghệ thuật của các nền văn hoá khác nhau. Trường thường xuyên tổ chức các chương trình âm nhạc bằng tiếng Anh và vận động dành cho tất cả các khối lớp từ 18 tháng đến 5 tuổi. Hệ thống trường mầm non song ngữ Bầu Trời Xanh - Blue Sky Kindergarten Văn Phòng Lô 02, Tầng 7, Pearl Plaza, 561A Điện Biên Phủ, Phường 25, Quận Bình Thạnh, TP HCM Điện thoại 028 628 711 76 لم يتم العثور على الصفحة عفواً، لم نتمكن من العثور على الصفحة التي تبحث عنها. برجاء المحاولة مرة أخرى للصفحة السابقة أو الانتقال لـمركز المساعدة للمزيد من المعلومات الإنتقال لموجزك الرئيسي Siden blev ikke fundet Vi kan desværre ikke finde den side, du leder efter. Gå tilbage til den forrige side, eller besøg Hjælp for at få flere oplysninger Gå til dit feed Seite nicht gefunden Die gewünschte Seite konnte leider nicht gefunden werden. Versuchen Sie, zur vorherigen Seite zurückzukehren, oder besuchen Sie unseren Hilfebereich, um mehr zu erfahren. Zu Ihrem Feed Page not found Uh oh, we can’t seem to find the page you’re looking for. Try going back to the previous page or see our Help Center for more information Go to your feed Página no encontrada Vaya, parece que no podemos encontrar la página que buscas. Intenta volver a la página anterior o visita nuestro Centro de ayuda para más información. Ir a tu feed Impossible de trouver cette page Nous ne trouvons pas la page que vous recherchez. Essayez de retourner à la page précédente ou consultez notre assistance clientèle pour plus d’informations Ouvrez votre fil Halaman ini tidak dapat ditemukan Maaf, sepertinya kami tidak dapat menemukan halaman yang Anda cari. Coba kembali ke halaman sebelumnya atau lihat Pusat Bantuan kami untuk informasi lebih lanjut Buka feed Anda Pagina non trovata Non abbiamo trovato la pagina che stai cercando. Prova a tornare alla pagina precedente o visita il nostro Centro assistenza per saperne di più. Vai al tuo feed ページが見つかりませんでした 申し訳ありません。お探しのページが見つかりません。前のページに戻るか、ヘルプセンターで詳細をご確認ください フィードに移動 페이지 없음 원하시는 페이지를 찾을 수 없습니다. 이전 페이지로 돌아가거나 고객센터에서 자세히 알아보세요. 홈으로 가기 Laman tidak ditemui Harap maaf, kami tidak dapat menemui laman yang ingin anda cari. Cuba kembali ke laman sebelumnya atau lihat Pusat Bantuan kami untuk maklumat lanjut Pergi ke suapan Pagina niet gevonden De pagina waar u naar op zoek bent, kan niet worden gevonden. Probeer terug te gaan naar de vorige pagina of bezoek het Help Center voor meer informatie Ga naar uw feed Fant ikke siden Vi finner ikke siden du leter etter. Gå tilbake til forrige side eller besøk vår brukerstøtte for mer informasjon Gå til din feed Página não encontrada A página que você está procurando não foi encontrada. Volte para a página anterior ou visite nossa Central de Ajuda para mais informações Voltar para seu feed Страница не найдена Не удаётся найти искомую вами страницу. Вернитесь на предыдущую страницу или посетите страницу нашего справочного центра для получения дополнительной информации. Перейти к ленте Hindi Nahanap ang Pahina Naku, mukhang hindi namin mahanap ang pahina na hinahanap mo. Subukang bumalik sa nakaraang pahina o tingnan ang aming Help Center para sa higit pang impormasyon Pumunta sa iyong feed Sự phát triển tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non ở mỗi giai đoạn lại có những điểm khác nhau. Đó chính là lý do vì sao cha mẹ cần dành nhiều thời gian quan tâm, đồng hành cùng con trong những năm tháng đầu đời, bởi việc này sẽ giúp trẻ định hình được những tính cách tốt và là tiền để phát triển trong tương như độ tuổi lớn hẳn, trẻ mầm non có những đặc điểm tính cách, tâm sinh lý vô cùng nhạy cảm. Do đó, cha mẹ cần hiểu bản chất của sự phát triển tâm lý trẻ em để có những cách nuôi dạy con được Trẻ mầm non hay tò mò và thích khám pháCó một đặc điểm chung của mọi đứa trẻ mầm non là luôn thích khám phá mọi thứ và đặt những câu hỏi vì sao, tại sao với người lớn. Bởi những điều mới mẻ luôn kích thích sự tò mò và khả năng khám phá của dù nhiều cha mẹ cảm thấy khá khó chịu và luôn bực bội trước nhiều câu hỏi của con nhưng lúc này hãy cố gắng kiên trì để con mình được thỏa mãn sở thích và phát triển theo đúng lứa tuổi vốn có. Bên cạnh đó cha mẹ cũng nên vui mừng khi con đặt nhiều câu hỏi, bởi đã có những nghiên cứu chỉ ra rằng, trẻ thích khám phá học hỏi là những trẻ có tư duy tốt, chỉ số thông minh cao nên rất có lợi cho cuộc sống sau Trẻ mầm non thích được người lớn dành sự quan tâmDù công việc có bận mải hay mẹ có thêm em thì cũng hãy luôn chú ý dành cho con sự quan tâm nhất định. Khi trẻ không được cha mẹ thường xuyên vỗ về con sẽ cảm thấy lạc lõng và trở nên sống khép kín, ít chia sẻ hơn. Lúc này trong tư duy con có thể hình thành nên suy nghĩ cha mẹ không yêu con. Vì thế hãy luôn làm bạn cùng con trong mọi hoàn cảnh mẹ nhé! Con bắt đầu phát triển kỹ năng giao tiếpTrong sự hình thành và phát triển tâm lý cho thấy, độ tuổi mầm non, trẻ đã bắt đầu có những kỹ năng giao tiếp và phản ứng rõ rệt hơn về mặt ngôn ngữ. Lúc này con đã có khả năng quan sát mọi thứ xung quanh và thường bắt chước lại ngôn ngữ của những bộ phim hoạt hình, cha mẹ hay chính ông bà giao tiếp hàng ngày. Việc giao tiếp về mặt ngôn ngữ giúp con hoàn thiện được kỹ năng giao tiếp của bản thân được tốt thế trong gia đình cha mẹ hãy chú ý nhiều hơn đến cách dùng từ khi nói chuyện với nhau, bởi con sẽ rất nhanh học theo và có những hành động, lời nói tương Trẻ mầm non hình thành tính tự lậpDạy con tự lập ngay từ khi còn nhỏ là cách dạy con phổ biến được các bà mẹ Nhật áp dụng. Theo đó, trẻ sẽ phải tự ăn, tự đi toilet, tự đánh răng rửa mặt... Việc này không chỉ giúp trẻ hình thành những đức tính tốt mà còn giúp con trang bị được cho mình nhiều kỹ năng sống khác nhau. Do đó, trong giai đoạn này cha mẹ không nên quá bao bọc hay làm giúp con những việc mà trẻ nên làm. Người lớn nên để con tự làm theo ý mình, chú ý quan sát và dành cho con những lời khuyên hay hướng dẫn con để bé hiểu rõ tế việc hiểu bản chất của sự phát triển tâm lý trẻ em vốn rất quan trọng, bởi thông qua đây cha mẹ sẽ hiểu được con mình đang cần gì và bé thiếu hụt gì để qua đó có những hỗ trợ tốt. Và để con có thể hoàn thiện tốt hơn về chính mình cha mẹ nên có những cách hỗ trợ con như sauLập những kế hoạch cho con Lập kế hoạch trong bất cứ điều gì cũng mang đến những hiệu quả riêng và trong việc nuôi con cũng không ngoại lệ. Cha mẹ có thể lập kế hoạch một cách có chủ đích các hoạt động để thông qua đó đánh giá con bạn đang như thế nào. Ví dụ, quan sát xem con mình phản ứng với những việc không không thích ra sao, con giao tiếp với người lớn, bạn bè như thế nào để từ đó có những điều chỉnh sao cho phù lắng nghe con nhiều hơn Chắc chắn trong quá trình nuôi dạy con sẽ có lúc cha mẹ cáu gắt, la mắng khi con tỏ ra bướng bỉnh hoặc có những hành động không đúng. Tuy nhiên, điều quan trọng là mẹ, cha hãy cố gắng kiềm chế cơn nóng giận và chia sẻ cùng con để nói con hiểu vì sao bé cần làm thế này và không nên làm thế kia. Việc chỉ bảo thường sẽ không mang đến hiệu quả ngay tức thì, vì thế cha mẹ cần hết sức kiên nhẫn và bình tĩnh với thể thấy, đặc điểm tâm sinh lý trẻ mầm non là có những thay đổi về thể chất, kỹ năng, tâm lý và hiển nhiên đây là một phần của quá trình phát triển của trẻ. Vì thế, điều quan trọng vẫn là cha mẹ cần hiểu và dành cho con sự quan tâm nhiều hơn để con có một môi trường lý tưởng để phát triển tốt những năm tháng đầu đời. Để đặt lịch khám tại viện, Quý khách vui lòng bấm số HOTLINE hoặc đặt lịch trực tiếp TẠI ĐÂY. Tải và đặt lịch khám tự động trên ứng dụng MyVinmec để quản lý, theo dõi lịch và đặt hẹn mọi lúc mọi nơi ngay trên ứng dụng.

các lĩnh vực phát triển của trẻ mầm non